Artigos
Por Pnina Friedlander e Renata Araújo
"O Currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico. Tais prática (...)
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Por Christian Dunker
1. A Escolha da Escola como Escolha de Valores
Como psicanalista, como professor (em frequente contato com dirigentes de escola e de universidade) e como pai, acompanho já há algum tempo o drama, cada vez mais agudo, daqueles que querem escolher uma escola para seus filhos (...)
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Por Madalena Freire
Vida de professora/professor não é fácil... É empreitada cotidiana, batalha a cada aula. Onde a gente a cada dia se pergunta:
- Que diabo estou fazendo aqui?
- Não vou dar conta! É demais para mim!
- Não tem jeito, ele não vai aprender!?
- O que me falta? Ser&aac (...)
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Por Carlos Luiz Gonçalves
CARANDÁ VIVAVIDA EDUCAÇÃO
Reunião unificada – 13 de agosto de 2012
Avaliação e solidariedade andam sempre juntas? Que ligações entre elas são possíveis, na formação de cidadãos – a principal missão da escol (...)
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Por Ana Cristina Dunker e Pnina Eva Friedlander
Costumamos lidar com freqüência com episódios de mordidas no integrado e sempre nos deparamos com as mesmas questões: Por que meu filho morde? Por que meu filho é mordido?
Como entender o comportamento destas crianças? Como explicar o ocorrido para os pais, que além de não dese (...)
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Por Pnina Eva Friedlander
Tem sido freqüente em nossa prática de trabalho um questionamento recorrente nesta época do ano. Os pais das crianças de 02 anos trazem as dúvidas e as ansiedades decorrentes do “desfraldamento”.
As crianças já adaptadas à vida escolar podem ser olhadas como indiv& (...)
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